“Fortnite es como una droga”: algunos colegios alertan de serios problemas con la educación de los niños por estar enganchados al juego

El fenómeno ‘Fortnite’ ha sido uno de los mas fundamentales del año. Según las previsiones, tiene una base de jugadores activos de mas de 130 millones y ha sido capaces de producir mas de 3 millones de dolares al día. Sin embargo la explosión de este videojuego además esta causando varias quejas y problemas derivados en los colegios.

Tal es así, que centros como el Colegio El Limonar han emitido un comunicado apelando a que los padres controlen el tiempo de acceso a las pantallas y supervisen el videojuego que segun ellos tiene enganchados a enorme parte de sus alumnos.

El furor de ‘Fortnite’ preocupa en diversos colegios

Fortnite Baile

‘Fortnite’ es un videojuego que consiste en un mapa donde los jugadores intentan que los demás mueran antes que ellos. Pero no es un videojuego propiamente violento. En parte gracias a sus colores llamativos, bailes entretenidos y protagonistas que recuerdan a los dibujos animados. Aunque no son estos factores lo que preocupan al profesorado de algunos colegios. En el videojuego las partidas son cortas, comúnmente de unos 20 minutos. Eso alienta a los jugadores probar suerte una y otra vez, lo que al final puede llegar a causar adicción. Un dilema que la OMS ya reconoce como enfermedad.

En la carta realizada por el profesorado del colegio de Málaga se recogen varias de las conclusiones de la sociedad educativa respecto a ‘Fortnite’. Comentan que llevan un tiempo observando a su alumnado de Secundaria y el último tiempo de Primaria y “han localizado un deterioro representativo en el rendimiento académico y en sus relaciones con sus iguales“. Un videojuego de moda que esta arrasando entre diminutos y mayores, pese a que como comentan su temática no es fundamentalmente novedosa.

Colegio Carta Inicio del informado a las familias realizado por el colegio El Limonar, en Málaga, respecto al milagro ‘Fortnite’.

Según recoge el informado del colegio, Álvaro Bilbao, Doctor en Psicología de la Salud del Hospital Johns Hopkins (Baltimore) y colaborador de la OMS, manifiesta que este tipo de juegos también afectaría al interes que los diminutos prestan a determinadas cosas:

Las nuevas tecnologías, los juegos sobre todo o estar mirando cosas en Internet continuamente, crean que el niño este continuamente estimulado y tiene menos posibilidad de ejercer autocontrol, porque todo el dominio lo lleva la máquina. Si los estímulos a los que esta expuesto son muy intensos, muy rápidos, como en los videojuegos, el niño puede perder el interes por cosas que son un poco mas lentas o menos intensas, como la maestra, la pizarra, un libro o jugar en la avenida con los amigos; el niño se acostumbra a tener estímulos muy rápidos y cuando bajan de rapidez se comienza a aburrir.

Un caso vinculado que llamó la interés de los medios hace unos períodos fue el del colegio de Devon, en el suroeste de Inglaterra. La escuela prohibió el baile mas popular de ‘Fortnite’, el “floss dance”, porque intimidaba a los mas pequeños. En aquel caso, algunos padres del centro y otros de fuera, se habrían colocado en contra de la medida.

Otros colegios como el Widden Primary School entregan guías para padres acerca de ‘Fortnite’, donde se puede leer que el videojuego es tremendamente adictivo. Mientras que en escuelas como las de Gloucester o Cheltenham, en Reino Unido, ya se ha redactado a los padres para avisar de arrebatos de ira y enfados por el juego.

Exclusión y riesgo de engaños por parte de desconocidos

Lol

Además de su capacidad adictiva y poder jugarse gratis(libre) a través de todo tipo de dispositivos, hay otro elemento extra que esta incitando a ‘Fortnite’. Muchos maestros, maestros y los mismos padres son conscientes de los nuevos referentes de los mas pequeños. Algunos de los Youtubers mas conocidos promocionan el videojuego y crean referencias a él, logrando no solo ser el centro de la interés sino causando que aquellos que no juegan se puedan sentir excluidos al no saber el juego. Para crearnos una idea de su alcance, jóvenes jugadores profesionales de fútbol como Griezmann o Dembelé o de Basquet como Luka Doncic además son reconocidos jugadores de ‘Fortnite’.

Esta fama ha llevado a colegios como el de Andalucía a escribir por carta alarmando a los padres sobre este fenómeno. Según la carta del colegio El Limonar, el videojuego estaría “generando dificultad de autocontrol, menos tolerancia a la frustración y normalización de conductas agresivas“. De forma relacionada, desde el centro y otras plataformas como la NCA alertan que estos Battle Royale son una puerta abierta al “grooming”, término que se maneja cuando desconocidos se acercan a los niños para ganarse su confianza.

Otros educadores sin embargo ven ‘Fortnite’ como una oportunidad

Fortnite Play

¿Cómo pueden los padres eludir los peligros de este nuevo fenómeno? Es una labor difícil, sin embargo según sugiere Mora-Cantallops, “participando en el videojuego para entenderlo; no es tanto un dominio sobre lo que se hace como hablar un mismo idioma“. Es decir, no sería tanto un dilema de dominio sobre la tablet, el movil o el computador sino entender a qué dedica el tiempo el niño y advertirle de los potenciales problemas que podría encontrarse.

Además de establecer un dominio parental, algunos profesores y educadores ven en el auge de ‘Fortnite’ como una posibilidad mas para educar los valores correctos. En la misma dirección se localiza Chris Ferguson, profesor de psicología de la Universidad de Stetson y autor de analisis que muestran como el uso de juegos violentos no es un factor de riesgo para los mas jóvenes.

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La novedad “Fortnite es como una droga”: algunos colegios alertan de serios problemas con la educación de los chicos por estar enganchados al videojuego fue publicada originalmente en Xataka por Enrique Pérez .


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